Monday 30 March 2009

HKIFF 2009 之 4:天虹戰隊小學

國際電影節的眾多環節裏,我覺得「世界視野」環節是「中伏」機會挺大的一項,就不敢挑太多片子。在第一輪選片的時候,本來錯過了這一齣《天虹戰隊小學》(The Rainbow Troops),後來看了友人傳來的選片清單,發現了它,覺得電影節網頁的本事寫得滿豐富有趣,就給它一個機會。幸好,我沒有錯過它。

從沒看過印尼電影,沒帶着任何期望進場。《天》片長 124 分鐘,調子輕鬆、畫面色彩豐富、一班小演員表現生動活潑,雖然有些部份節奏不夠緊湊,結局也免不了一點陳腔濫調,但有笑有淚,看到最後,就覺得溫暖人心,是一齣值得推薦的電影。

故事說在印尼某島上只有一所伊斯蘭教學校,地方簡陋,要收生滿 10 人才能辦下去。影片講述學校收到的最後一批學生 6 年小學生活中的一些趣事、難忘事、傷感的事。

學生有印尼人、華人,來自多個種族,幾乎全來自貧苦家庭,有一個學生是智障的。學校由一位校長和兩名教師打理。片子觸及教育理想、生活掙扎、成長苦樂。幾個有才華的學生佔戲較重:喜歡音樂的小子設計了一場民族舞蹈表演,為學校贏得了第一座獎杯;學業成績優異的小天才卻命途多舛(然而,在結局時飾演成年版的那位男演員實在教人眼前一亮,縱然他跟小演員長得並不相似);喜歡詩文的小主角那兩幕名副其實的「發花痴」教人忍俊不禁。

那個遭遇坎坷的小天才,沒有因為知識而改變命運。在漆黑的電影院裏看得過分投入的觀眾或許會怪編導狠心,怎不給他一個美滿的結局?然而,在我眼中,現實裏歡樂的結局從來不佔多數。小天才能咬緊牙關一直活下去,撇除當中的點點童話味道,倒也不是一個對生命失去希望的角色。《天》片最可貴的品質,大概就是這一片希望的光輝。

2 comments:

  1. > 那個遭遇坎坷的小天才,
    > 沒有因為知識而改變命運。

    這實在不奇怪,自己雖然不是小天才,
    讀書是還可以的[10名内]。但讀書世界
    和現實世界是很不同的。

    有些東西不是你努力就可以有好結果。
    [太多人際/運氣/際遇/環境因素影響]

    而且你不論在現實世界多努力,只要
    你所努力的東西並非身處社會所重視,
    就已經死得。

    [Bill Gates, Steve Jobs, Linus Torvalds等如果生於香港,已經被
    貶為港男/電車男,他們所發明的東西
    也不被重視,完。]

    扮下DJ先

    多謝聽眾Wordy舒發對《天虹戰隊小學》
    的觀後感。我點首歌給Wordy,我以前
    不喜歡這首歌,但近來成為自己生命
    片段的主題曲。

    王菲的《天上人間》

    作詞:林夕 / 作曲:中島美雪

    風雨過後不一定有美好的天空 不是天晴就會有彩虹

    所以你一臉無辜 不代表你懵懂

    不是所有感情都會有始有終 孤獨盡頭不一定惶恐

    可生命總免不了 最初的一陣痛



    但願你的眼睛 只看得到笑容

    但願你留下每一滴淚 都會讓人感動

    但願你以後每一個夢 不會一場空


    天上人間 如果真值得歌頌

    也是因為有你 才會變得鬧哄哄

    天大地大 世界比你想像中朦朧

    我不忍心在欺哄 但願你聽得懂


    (間奏)


    風雨過後不一定有美好的天空 不是天晴就會有彩虹

    所以你一臉無辜 不代表你懵懂

    不是所有感情都會有始有終 孤獨盡頭不一定惶恐

    可生命總免不了 最初的一陣痛



    但願你的眼睛 只看得到笑容

    但願你留下每一滴淚 都會讓人感動

    但願你以後每一個夢 不會一場空


    天上人間 如果真值得歌頌

    也是因為有你 才會變得鬧哄哄

    天大地大 世界比你想像中朦朧

    我不忍心在欺哄 但願你聽得懂


    天上人間 如果真值得歌頌

    也是因為有你 才會變得鬧哄哄

    天大地大 世界比你想像中朦朧

    我不忍心在欺哄 但願你聽得懂


    但願你會懂 該何去何從

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  2. 首歌叫《人間》呀 ~

    某程度上,電影世界是一個幻想空間,縱然老套,我有時候很希望看大團圓(或美滿的)結局,特別在時局不穩、情緒不振的時候

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